广西三月三的美食教案-关于广西三月三的美食

1. 三月三的美食小班社会教案？
2. 大班三月三活动教案及反思？
3. 幼儿园教案三月三的由来？

三月三的美食小班社会教案？

三月三的美食教案：课题导入语，小朋友们最喜欢什么呢？今天老师想带大家一起逛逛三月三的美食街，你们高兴吗？带领孩子逛街，一边逛一边让孩子观察有哪些美食！回到自己的位置用语言告诉大家你看到了哪些美食。

教师总结评价，最后让孩子动手泥工我的美食店。

大班三月三活动教案及反思？

好的，下面为你生成一份关于幼儿园大班三月三活动的教案和反思：

 

教案：幼儿园大班三月三教育活动教案

一、教学目标

1. 让幼儿了解三月三节日的传统文化和历史背景。

2. 探究传统文化与现代生活的关系。

3. 培养幼儿的观察力、表达力和创造力。

二、教学准备

1. 班级布置：在教室墙上悬挂祭龙和踩高跷的照片和相关图文。

2. 教学材料：三月三节日的相关绘本、图片、视频等教学***。

3. 教学工具：音响设备、多媒体投影仪等。

4. 教学场所：教室和户外空间。

三、教学流程

1. 导入新知：

- 介绍三月三节日的起源、历史背景、风俗习惯等，让幼儿了解这个传统的中国节日。

- 通过图片和***等教学***，引导幼儿感受踩高跷、祭龙等传统文化的独特魅力，唤起幼儿的兴趣。

2. 体验传统文化：

- 在户外空间，组织幼儿进行简单的踩高跷游戏，让幼儿了解并体验这一传统文化活动。

- 安排幼儿在小组内合作绘制传统图案，培养幼儿的创造力和表达力。

3. 展示成果：

- 集体展示祭龙和踩高跷的照片和相关图文，让幼儿了解其他班级和学校的传统文化活动。

- 让幼儿展示自己的绘图成果，并邀请其他班级的幼儿进行欣赏和交流。

四、教学反思

通过本次教学，幼儿们对于三月三这一传统节日有了更深入的了解和体验，并且在绘图环节中表现出了较好的创造力和表达力。但是在户外活动中，我发现有些幼儿在踩高跷时比较胆怯，需要我和其他老师的指导和鼓励。因此，在今后的教学中，我会更加注重幼儿的安全与情感需求，积极引导幼儿克服挑战，提高幼儿的勇气和自信心。

以上教案和反思仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和完善。

幼儿园教案三月三的由来？

三月三的由来传说最广的就是刘三姐的故事；壮族歌仙“刘三姐”经常用山歌歌颂劳动和爱情，并且还用山歌来揭露财主们的罪恶。

相传有一年的三月初三，刘三姐在山上砍柴时，财主派人砍断了山藤，使她坠崖身亡。后人为了纪念这位歌仙，便在这天聚会唱歌，一唱就是三天三夜。

宋元以后，在每年的三月初三，壮族山歌成为了人们文化***和男女谈情说爱的主要方式，并且在这一时期还出现了抛绣球的游戏。

到了清代，在三月初三的时候，人们还会举行千上万人参加的大型活动。