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广西的美食教案_谈谈广西美食

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大班社会公开课教案《好吃的客家美食》

媒体课件:(1)请家长和孩子一起搜集各种客家美食图片(例如:黄元米果、鱼丝、荷包肉、烫皮、炒米糖、芋兰片、炸鱼粑等), 然后老师将图片做成多媒体课件。(2)教师收集一些传统客家美食制作过程的录像或图片。(3)电脑一台,投影仪、摄像机一台。设计调查表好吃的客家美食并在家填好。

幼儿园教案

1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

2、安全预案:确保活动场地无障碍物,演练时教师分工明确。教学过程 导入环节(10分钟)情景提问:“如果教室突然晃动,可能是发生了什么?”记录幼儿的猜想。 绘本共读: 第一遍:完整讲述故事,用夸张语气模仿地震时的声音(轰隆、咔嚓)。

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(图片来源网络,侵删)

3、幼儿园教案 篇1 教学目标: 知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初步激发爱国热情。 教学准备: 物质准备: 媒体课件:世界地图的图片、中国地图。 知识准备: 幼儿知道祖国的含义。

4、幼儿园教案 篇1 活动目标: 在情景中感知棒棒糖的特征,分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备: 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。

《中国美食》教案

《中国美食》教案 教学目标: 识记生字:识记16个生字,并能正确书写其中的9个字。 部首查字法:运用部首查字法查找“灶、烫、焦”等字,理解偏旁“火”和“灬”在汉字中的关联和意义。 列举美食制作方法:能够列举出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食,并理解这些方法的特点。

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(图片来源网络,侵删)

美食。蒸饺,炸酱面,小米粥,美食,水煮鱼,美食是不同类的,该题出自《识字4《中国美食》(教案)部编版二年级下册语文》。美食,顾名思义就是美味食物,贵的有山珍海味,便宜的有街边小吃。其实美食是不分贵贱的,只要是自己喜欢的,都可以称之为美食。

幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌***得到了锻炼。

出示图拍案:汤圆 青团 重阳糕 月饼 粽子 中国人喜欢在传统佳节里吃特别的食物,以表达不同的情感,你能给大家介绍一下,什么食物在什么节日吃吗? 你知道农历五月除五是什么节日吗?那么端午节有一个什么风俗呢? 今天我们就来学习一篇描写粽子的课文。

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幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 了解中国关于传统食品饺子、粽子、月饼的知识。 萌发对中国传统食品文化的热爱之情。 懂得谦让、分享,能注意餐饮礼仪。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。