大班广东美食教案：广州大班美食店

本文目录一览：

• 1、大班语言春节美食教案,过年吃什么教案
• 2、好吃的面食大班教案
• 3、幼儿园大班教案烤香肠
• 4、大班社会公开课教案《好吃的客家美食》
• 5、大班月饼教案

大班语言春节美食教案,过年吃什么教案

1、教案名称：春节新美食 教案目标： 让孩子们了解过度食用甜食可能带来的健康问题。 让孩子们理解过年期间吃甜食的象征意义。准备工作：- 准备一些春节期间的传统甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等。教学活动步骤： 让孩子们品尝这些传统的春节甜食。

2、在教案里为孩子们揭示吃过多甜食的不良影响有哪些； 体会过年吃甜食的吉祥意义是什么。这个春节新美食的教案需要教师们准备一些传统过节的甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等。

3、我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？ 小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。 了解过年习俗的由来。 师幼相互讨论交流。

4、我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？ 小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。 了解过年习俗的由来。

5、B、教师提问：今年是鼠年，龙后面是什么生肖年？幼儿根据十二生肖儿歌明年是牛年 拓展活动 师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教室 幼儿园大班春节语言教案5 设计背景 本活动是根据大班幼儿的年龄特点，结合生活实际，为进一步做好幼小衔接的语言教育打好基础。

6、以下是我为大家整理的《过年》幼儿园大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《过年》幼儿园大班教案1 活动意图： 中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。

好吃的面食大班教案

对面食感兴趣，感知面食的多样性，体验、交流吃面食的快乐。 了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪制作的方法。 乐于探索、交流与分享。

利用多种渠道了解面食信息 师：今天我们就一起到面食城去看一看，有哪些好吃的面食吧！（1）图片（花式面食）（2）录音（面食自述）小结：面食不仅种类多，而且还是我们中国的饮食文化之一呢。面食容易消化，而且热量高，可以用来填饱肚子。

幼儿园大班教案《快乐拉面》1 活动目标： 感受朝鲜舞的舞曲特点，在拉面的故事情境中学习舞蹈动作。 借助打面，拉面，甩面，捞面的故事情节来记忆舞蹈动作。 通过互译的游戏方式，体验拉面的快乐。 活动准备： 音乐，图片，小丝绸，道具帽子。

幼儿园大班教案烤香肠

- 再次进行游戏 大烤箱- 出示大烤箱（将垫子合在一起），因为要烤的香肠太多，下面我们来试试这个大烤箱吧，幼儿变一列纵队，一个一个出发进行游戏，教师提醒幼儿控制速度，注意安全，烤好的香肠可以排到队伍最后再烤一次。比比哪一组先全部烤好。

交代游戏玩法：将幼儿分成4组，每组6人，前4人做“厨师”，后4人做“香肠”。“香肠”一次躺在垫子上。“厨师”要跨过每一根“香肠”，再从每一根“香肠”下钻回来，拍一下“小厨师”的手，下一位“厨师”才能出发。重复前面的动作，直至所有的厨师都拷过香肠。

烤三次“香肠”才能算熟（“厨师”从做“香肠”的小朋友身上跨过去，“香肠”翻个身，“香肠”手脚着地，做拱门状，变胖了，“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤一次；循环持续跨过去、钻回来，反复三次，“香肠”就熟了。 烤好的“香肠”要做一个可爱有趣的动作，表示香肠烤熟了。 两个朋友可以互换角色，再次游戏。

他正在烤着薯片，这时听到旁边的顾客陶俊彦说这个烤鸡腿很香，那个烤香肠很好吃，就又跑到服务员面前，大声地喊着：“我还要一个烤鸡腿，还要一根烤香肠。”他一边说，一边指着架子上的各种烧烤串，不一会儿，手里又拿了好几串各式烤串，他回到烧烤炉前一边烤着烧烤串，一边还跟旁边的小朋友说着话。

幼儿园体育活动教案 篇3 活动目标： 引导幼儿通过自身尝试，学习横躺滚动作。 发展身体灵活性、协调性。 体验集体游戏的乐趣。 活动准备： 垫子8块，队伍标记4个，香肠宝宝1个，观察烤香肠 活动过程： 变变香肠 教师带领幼儿进入活动场地，进行热身。

大班社会公开课教案《好吃的客家美食》

多媒体课件：（1）请家长和孩子一起搜集各种客家美食图片（例如：黄元米果、鱼丝、荷包肉、烫皮、炒米糖、芋兰片、炸鱼粑等）， 然后老师将图片做成多媒体课件。（2）教师收集一些传统客家美食制作过程的录像或图片。（3）电脑一台，投影仪、摄像机一台。设计调查表好吃的客家美食并在家填好。

大班月饼教案

1、活动准备：所需工具包括幼儿垫板、橡皮泥擀面杖等，以及轻柔欢快的背景音乐、制作月饼的录像资料。活动过程：首先，通过提问激发幼儿对月饼制作的好奇心，引导他们了解月饼的制作过程。观看制作录像，共同探讨制作步骤，如揉面、压皮、包馅、装饰等，增强互动性。

2、幼儿园大班中秋月饼教案 教学目标 了解中秋节传统：让幼儿了解中秋节的传统习俗，明确月饼作为中秋节重要食品的地位。提高动手能力：通过亲手制作月饼，提升幼儿的动手实践能力和创造力。文化传承：培养幼儿对中华传统文化的兴趣和热爱，促进文化的传承。

3、幼儿园大班中秋月饼教案1 教学目的：在观察与交流中，知道中秋节的来历，学习用图画、数字、符号等方式进行记录，体验成功的快乐。了解各种不同的月饼，能大胆地向他人提问，了解他人的想法，提高与人交往的能力。

4、活动准备：铅笔，彩色笔，橡皮擦，画纸，胶布。活动重难点：画出规整的圆形，自己设计月饼内部的样子。活动过程：首先，通过提问导入，了解孩子们的中秋节经历。接着，引出月饼，让孩子们分享他们对月饼的印象。通过故事，激发孩子们帮助小动物们得到月饼的欲望。

5、为了使活动更加生动有趣，我们准备了丰富的教学材料，包括月饼、图画纸、彩色水笔，以及一幅描绘月之中、月中、月末时的月亮的范画。这些材料将帮助幼儿更好地理解月亮的形态变化。活动过程 活动开始，我们首先通过展示月饼吸引幼儿的注意力，引发他们的兴趣。

6、幼儿园大班中秋节教案1 【活动目标】 初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。 【活动准备】 《中秋月儿圆》教学***； 不同款式的月饼图片； 彩笔、油画棒（水彩笔）。 【活动过程】 谈话引出课题。